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Berichte aus dem LinguA-Seminar

LinguA³ als Seminar

Die Vortragsreihe LinguA gehört seit vielen Jahren zu den besonderen Veranstaltungen am Deutschen Seminar. Renommierte Wissenschaftler sowie Praktiker aus Wirtschaft, Schule usw. stellen bei LinguA ihre Arbeit aus den verschiedenen Anwendungsbereichen der Linguistik vor. Seit dem Wintersemester 2009 wird die Vortragsreihe von einem Seminar begleitet, in dem einerseits die Inhalte der einzelnen Vorträge vor- und nachbereitet werden und anderseits Grundlagen aus dem Bereich des Kulturmanagements zur Organisation und Durchführung von Vortragsreihen vermittelt werden sollen. Diese können von den Studenten praktisch erprobt werden, indem sie die Vortragsreihe direkt mitgestalten.

Im kommenden Semester werden drei Abendvorträge montags bzw. dienstags in der Zeit von 18-20h stattfinden. Diese müssen verpflichtend anstelle der jeweiligen regulären Seminarssitzung besucht werden. Die genauen Termine können bereits eingesehen werden.

Eine Prüfungsleistung kann erbracht werden. 

Berichte

Einige der im Rahmen des Seminars von Studierenden verfassten Berichte zu den Veranstaltungen finden Sie hier:

zum Vortrag von Dr. Lutz Kuntzsch "Die Gesellschaft für deutsche Sprache: Erfahrungen und Kuriositäten aus der Sprachberatung

Sebastian Sprengel
Die Arbeit der GfdS

zum Vortrag von Prof. Dr. Elton Prifti "Pluridimensionale MIgrationslinguistik: Theorie, Methode, Anwendung"

Nina Brinkmann
Ein neuer Ansatz für die Migrationslinguistik?

zum Vortrag von Prof. Dr. Peter Trudgill, FBA ""The sociolinguistics of non-equicomplexity"

Louisa Schön
Können Sprachen unterschiedlich komplex bzw. simpel sein?

zum Vortrag von Prof. Dr. Claus Gnutzmann "Publish in English or Perish in German? Wissenschaftliches Schreiben und Publizieren in der Fremdsprache Englisch"

Theodor Wurth
Wissenschaftliches Schreiben und Publizieren in der Fremdsprache Englisch

zum Vortrag von Prof. Dr. Sylviane Granger "New Insights into the Nature of Learner Language and Implications for more effective Language Teaching"

Marlene Schlüter
Bessere Grammatikbücher und einfacheres Lernen durch Korporaforschung?

zum Vortrag von Prof. Dr. Fanny Meunier "How can Corpora be used in Language Teaching? Grammar and teacher's attitudes towards using corpus-based materials in class"

Oliver Lambrecht
Richtig oder falsch? - Korpora als Entscheidungshilfe?

zum Vortrag von Prof Dr. Heinz Helmut Lüger "Persuasion als medienlinguistisches Phänomen"

Christin Stüber
Persuasion in den Medien 

zum Vortrag von Prof. Dr. Eva Neuland "Soziolinguistische Studien zum Ugang mit sprachlicher Höflichkeit bei Jugendlichen"

Florian Bücking
Sprachliche Höflichkeit bei Jugendlichen

zum Vortrag von Dr. Sabine Ziegler "Frames und Prototypikalität im Deutschen - historisch betrachtet"

Lena König
Frames und Prototypiklität

zum Vortrag von Prof. Dr. Dieter Cherubim"Auf Zack gebracht? Militär und Sprachentwicklung im Deutschen"

Marie Sakschewski                                                                                                                                   
Militär und Sprachentwicklung im Deutschen

zum Vortrag von Prof. Dr. Christina Guardiano "Historical reconstruction in linguistics: The Parametric Comparsion Method"

Lena Heinevetter
The Parametric Comparison Method

zum Vortrag von Dr. Heike Hering "Bessere Textverständlicheit mit docutune"

Birte Spicher & Laura C. Corallo
Bessere Textverständlichkeit mit docutune?

zur Podiumsdiskussion "Verfällt die deutsche Sprache?"

Nora Tobien
Von „Sprachmisshandlung“ bis „natürlicher Sprachwandelprozess“  – Was passiert mit der deutschen Sprache?


Marleen Gaida

Sprachwandel statt Sprachverfall?

zum Vortrag von Dr. Kerstin Fischer "Sprachliches Alignment mit dem Roboter"

Jan Hühnerberg
Auf den Hund gekommen: Sprachliches Alignment mit dem Roboter